世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢? ”我将毫不迟疑的回答您:“ 那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
      高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
      在我身边有位老师让我明白了这句话，她是我的母亲，李月辉老师。
      李老师爱学生就跟爱自己的孩子一样。除了关注学生的学习外，她还十分关心学生的身体健康。李老师班上有一位体育生叫龚伟超，因为不知名的原因，他在过度运动后可能会出现全身抽筋的症状。有一次，在体育训练后龚伟超同学突然倒地抽筋，得知消息的李老师心急如焚，急忙把他安置到办公室，并给他不停的按摩，在校医的指导下对他进行无微不至的照顾，好在最后抽筋平复了下来。事后李老师叮嘱他体育训练要适当，并多次与他家长沟通，要求送大医院检查身体排除隐患。
      除此列之外，李老师经常担心学生营养跟不上，给学生们加菜加餐，有时会煮一大锅鸡蛋，有时会炖鱼炖鸡，虽然孩子们只能分到一点点，但吃到的是满满的爱。

      李老师还很关心学生的心理健康。因为高中学习任务很繁重，更有来自高考的压力，学生们容易出现心理问题。李老师班上有位女学生叫赵赛男，因为害怕考试考砸而出现了心理问题，整夜的失眠，吃不下饭。李老师敏锐的察觉到了问题，诊断后发现是得了抑郁症，这可把李老师急坏了，立马对她进行安抚开导。此后每天关注她的状态，吃不下饭就给她煮白米粥喝，睡不好就把她带回家里睡床上补觉，终于在高考前把状况调整了过来。

      李老师如母亲一般把自己的爱奉献给了学生们。
      因为操劳过度，李老师的睡眠不好。我时常和她讲不要当班主任了，好好休息带带孙子。但她放心不下她的学生们，她爱她的孩子们。

      我相信，学生们在这种爱的环境下成长，一定会长成三观正确的大好青年。